院網首頁照片 院網首頁照片
:::

認證與評鑑

:::

教育目標

大學部教育目標:
1. 培養具有跨領域基礎知識之資訊管理人才。
1.1 具有運用資訊管理數理及基礎知識之能力。
1.2 具有運用發展工具與基礎元件之能力。
1.3 具有進行基礎實驗、分析與解釋數據的能力。
2. 培養具有資訊管理系統分析、設計與建構能力之人才。
2.1 具有發掘、分析、解釋及處理問題之能力。
2.2 具有資訊管理系統分析、設計與建構之能力。
2.3 具有溝通、協調與團隊合作以共同解決資訊管理問題之能力。
3. 培養具有多元吸收不同領域知識與重視人文關懷的科技人才。
3.1 具有專業道德與責任,重視社會倫理與人文關懷。
3.2 認識資訊管理對社會、環境與全球的影響,持續求取與學習新知。
3.3 具有多元學習觀念,能利用廣泛資源,以學習資訊管理新知與增進應用能力。

碩士班教育目標:
1. 培養具有跨領域專業知識之資訊管理人才。
1.1 具有運用資訊科技與經營管理專業知識之能力。
1.2 具有策劃與執行專題研究之能力。
1.3 具有撰寫專業論文之能力。
1.4 具有創新思考與獨立解決問題之能力。
2. 培養具有資訊管理系統專案管理能力之人才。
2.1 具有規劃、領導、管理專案之能力。
2.2 具有溝通、協調與整合團隊以共同解決資訊管理問題之能力。
3. 培養具有多元吸收不同領域知識及重視人文關懷的科技人才。
3.1 具有專業道德與責任,重視社會倫理與人文關懷。
3.2 認識資訊對社會、環境及全球的影響,以培養國際觀的資訊趨勢與素養。
3.3 具有多元學習觀念,能廣泛利用資源,以學習資訊管理新知並增進語文應用能力。


大學部核心能力:
1. 基礎知識:執行資訊管理、資訊科技及經營管理相關工作所需技術與使用工具之學識與能力。
2. 問題分析:發掘、分析、解釋、改善及處理資訊管理、資訊科技及經營管理相關問題的能力。
3. 系統整合:整合與運用數學、資訊管理、資訊科技及經營管理相關知識的能力。
4. 創意實作:能對資訊管理領域實務應用議題,以專業技術、表達溝通、問題分析與評估決策等方式,設計實驗並進行觀察、調查、分析、解釋所獲得之數據,並進一步提出改善資訊系統與實施之能力。
5. 團隊合作:具有領導、溝通、協調及共同合作之人際關係特質,以妥善解決資訊管理、資訊科技及經營管理相關問題之能力。
6. 多元學習:瞭解資訊管理、資訊科技及經營管理對全球、國家、社會、環境及整體產業之影響,具有獨立及自我學習導向的能力,自動參與各種形式的學習之能力。
7. 專業倫理:瞭解資訊管理、資訊科技及經營管理相關之專業倫理,重視群我關係,執行工作具有專業道德與責任感,擁有慈悲精神,關懷資訊對人文環境的影響,堅持資訊倫理專業道德與責任,重視社會倫理與人文關懷。

碩士班核心能力:
1. 專業知識:執行資訊管理、資訊科技及經營管理相關工作所需技術、學識與能力,厚植就業所需職能。
2. 研究能力:善用分析方法,發掘、分析、解釋、改善及處理資訊管理、資訊科技、經營管理相關問題,並能獨立撰寫專業研究報告或論文。
3. 規劃協調:具有領導、溝通、與不同領域人員協調、整合之能力,以有效整合與運用資源,以提升執行力。
4. 創新思維:能對資訊管理領域實務應用議題,以專業技術、表達溝通、問題分析與評估決策等方式,設計實驗並進行觀察、調查、分析、解釋,並進一步提出改善資訊系統與實施之能力。
5. 終身學習:瞭解資訊管理、資訊科技及經營管理對全球、國家、社會、環境及整體產業之影響,具有獨立及自我學習的能力,自動參與各種形式的學習。
6. 專業倫理:瞭解資訊管理、資訊科技及經營管理相關之專業倫理,重視群我關係,執行工作具有專業道德與責任感,擁有慈悲精神,關懷資訊對人文環境的影響,堅持資訊倫理專業道德與責任,重視社會倫理與人文關懷。

 

cron web_use_log